創(chuàng)新模式l安徽奧美(多圖)-心理咨詢(xún)方案設(shè)計(jì)：

發(fā)現(xiàn)和鑒別出具有較為嚴(yán)重和嚴(yán)理問(wèn)題的來(lái)訪者，向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提出建議，將其轉(zhuǎn)介到有關(guān)心理咨詢(xún)和機(jī)構(gòu)。向家長(zhǎng)提供有關(guān)親子關(guān)系和家庭教育的咨詢(xún)，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)孩子的心理特點(diǎn)、成長(zhǎng)規(guī)律和教育策略。學(xué)校應(yīng)在設(shè)立心理咨詢(xún)室的同時(shí)，做好心理健康教育的宣傳引導(dǎo)工作，扭轉(zhuǎn)學(xué)生理解上的偏差，讓學(xué)生意識(shí)到，進(jìn)行心理咨詢(xún)并不是“”。

心理素質(zhì)是學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)的核心與基礎(chǔ)，學(xué)生的一切發(fā)展都是在此基礎(chǔ)上來(lái)展開(kāi)的。心理素質(zhì)的發(fā)展“既是素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)，又是素質(zhì)教育的歸宿”。心理咨詢(xún)室建設(shè)要堅(jiān)持適合心理健康教育需要的原則。咨詢(xún)室各功能室的平面分布要合理，要時(shí)刻注意做到保密和維護(hù)學(xué)生隱私。不少學(xué)校的心理咨詢(xún)室在設(shè)計(jì)時(shí)缺乏科學(xué)規(guī)劃意識(shí)，設(shè)計(jì)之初就僅僅是為了應(yīng)付上級(jí)檢查而已。

作為心理咨詢(xún)師用于沙盤(pán)游戲療法對(duì)來(lái)訪者開(kāi)展個(gè)體輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)的場(chǎng)所，環(huán)境布置要安靜優(yōu)雅、不易受到干擾。光線柔和、色調(diào)溫和，以便來(lái)訪者能平靜、輕松，集中精力開(kāi)展游戲。狹義所講的心理咨詢(xún)室是就是指?jìng)€(gè)體心理咨詢(xún)室或團(tuán)體心理咨詢(xún)室。心理咨詢(xún)室選址的一般要求：安靜隔音、明亮舒適、便于來(lái)訪，但出入不明顯。要具有嚴(yán)肅和溫馨的感覺(jué)，因?yàn)榇耸乙彩莵?lái)訪者進(jìn)行心理咨詢(xún)的站，要讓來(lái)訪者感覺(jué)親等，自然，不要具有壓迫感。同時(shí)需要配置一個(gè)小的開(kāi)放式的小書(shū)架，來(lái)訪者在等待的同時(shí)可以翻閱書(shū)籍，墻上張貼心理咨詢(xún)室制度、心理咨詢(xún)守則以及陽(yáng)光心健心理掛圖等。

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