學(xué)校要開展高品位的校園文化活動,
加強校園文化的導(dǎo)向作用,把德育的功能有機地融入校園文化建設(shè)。學(xué)校能制作文化墻的地方還是不少的,各棟大樓、實驗樓、圖書館、各種生活區(qū)域、能給學(xué)校的各位師生創(chuàng)造優(yōu)美的綠色環(huán)境。校園文化的非常大特點在于它在潛移默化地、有意無意中影響、同化環(huán)境中的每一個人,人們都在自覺與不自覺地經(jīng)受著這種文化的熏陶。
一個學(xué)校良好的校風(fēng),
體現(xiàn)在自由的學(xué)術(shù)氛圍、多學(xué)科交匯的氛圍、寬容失敗的氛圍、個性得以充分發(fā)展的氛圍等幾個方面。學(xué)校要加強社團組織的管理和建設(shè),充分利用校園文化活動群眾性、廣泛性、參與性的特點,多形式、多層次、全i方位開展各項活動。校園文化反映了一個學(xué)校的辦學(xué)水平,體現(xiàn)了校園的人文精神,能塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
高校校園文化建設(shè)必須以學(xué)生為主體。
中國夢帶領(lǐng)高校校園文化建設(shè),必須突出學(xué)生的主體性地位,鼓勵學(xué)生有理想有夢想,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和創(chuàng)造精神,促進(jìn)學(xué)生成長成才,形成良好的大學(xué)校園文化。校園文化經(jīng)常是以學(xué)?;虬嗉墳閱挝婚_展活動,很多活動都需要學(xué)生集體參與,需要有相互協(xié)作的精神。校園文化墻制作是指制作在學(xué)校的文化墻體,有利于轉(zhuǎn)化學(xué)校的教學(xué)理念和辦學(xué)質(zhì)量。校園文化墻是一個虛擬文化把它實物化的產(chǎn)物。
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